PRISMA ASESORES DE FORMACIÓN
PRISMA ASESORES DE FORMACIÓN
 
 
 
 
Manejo del Anciano con Trastornos Degenerativos Enfermedades de Parkinson y Alzheimer (personal Sanitario)
DURACIÓN :
40 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

Capacitar al profesional dotándolo de herramientas útiles para el manejo el anciano con un trastorno neurológico degenerativo.

- Conocer las enfermedades degenerativas humanas, en especial la demencia tipo Alzheimer y demencias. Similares.

- Identificar las complicaciones físicas y psíquicas de estas enfermedades degenerativas.

- Aplicar los cuidados correspondientes al ámbito de la alimentación, hidratación y limpieza.

- Aplicar los mecanismos necesarios para hacer frente a las alteraciones conductuales.

- Conocer las técnicas para la evaluación de la memoria, del comportamiento, del lenguaje, de la coordinación.

- Identificar y tener recursos para solucionar los problemas familiares que conllevan estas enfermedades.

- Conocer los recursos institucionales y legales aplicables a estos enfermos y sus familias.

Unidad didáctica 1.- Introducción a la enfermedad de Alzheimer y enfermedad de Parkinson.
Unidad didáctica 2.- Cuidados especializados en la enfermedad de Alzheimer.
Unidad didáctica 3.- Cuidados especializados en la enfermedad de Parkinson.
Unidad didáctica 4.- La problemática familiar en los trastornos Neurológicos Degenerativos.
Unidad didáctica 5.- Consideraciones Legales. Institucionalización.
Unidad didáctica 6.- Casos prácticos.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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